溪港乡：“校地共建”春泥计划助力非遗传承

　　“投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。”这个暑假，溪港乡政府会议室经常会传来阵阵吟诵声，近80名溪港乡孩子在动情地吟诵古诗。

　　今年6月以来，溪港乡与杭州电子科技大学联手启动“校地共建”春泥计划，以此为契机，积极开展春泥计划之“非遗传承”少儿公益课堂活动。活动邀请了西湖文化特使协会成员、浙江云林书院负责人、杭州电子科技大学退休教授朱素英，开设“吟诵之光”古诗词吟诵公开课。

　　吟诵是国家级非物质文化遗产，是国际公认的中国文化独特魅力之一，被称为汉语诗文的“活态”表现形式。“常见古诗文诵读，往往只注重断句、停顿，而吟诵，需要在诗文断句、停顿处加入平仄的技巧，平长仄短，平低仄高，韵字拖长，入声字要短重读。只有这样，才能体会到诗文意境，表达出诗文中语言的旋律。”朱素英在课堂上娓娓道来。

　　当天的吟诵课上，朱素英先后教授孩子们吟诵《国风·卫风·木瓜》《望庐山瀑布》《静夜思》《石灰吟》4首富有代表性的古诗，抑扬顿挫的语调，或拖音、或婉转、或骤停，极大地引起孩子们的吟诵兴趣。

　　此外，溪港乡春泥计划之“非遗传承”少儿公益课堂还与杭州电子科技大学管理学院合作，开展首届为期15天的“追光”主题暑期夏令营，主要开设有绘画、武术、横笛、书法、藤编等10多个非遗项目课程，生动有趣、寓教于乐的授课模式，广受孩子们好评。所有课程涉及费用、物资都由“杭电”免费提供。

　　“暑假夏令营既能一定程度上缓解留守儿童暑期安全问题，也大大丰富了孩子们的暑期生活，同时又提升了孩子们的知识储备，让他们增长见识。”溪港乡党委书记罗宝辉表示，“吟诵课的开展，是溪港乡将非遗文化传承与春泥计划相结合的一次成功尝试。接下来，我乡将继续以此为载体，探索非遗文化有效传承模式，为非遗文化传承事业贡献力量，全面培养合格的非遗人才，为尽快建成‘秀溪锦港·非遗小镇’打下坚实基础。”