仙居县教育局“三部曲”唱响“善美”主旋律

         仙居县教育局“三部曲”唱响“善美”主旋律

         一是寻找“善美人物”，让“善美故事”家喻户晓。通过开展征文、绘画、演讲等比赛活动，鼓励师生发现善美人物、走进善美人物、宣传善美人物、学习善美人物。2014年共开展各类比赛活动12次，评选出优秀作品200多件。2015年，把“寻找身边的善美仙居人”主题活动列为学校团队工作的重点，在全县校长会议上进行部署。计划将善美典型人物的事迹进行收集整理，编印《善美故事汇》发放到全县各校，让学生在品读善美故事的基础上，开展“我是小小宣讲员”活动，把故事讲述给家人听、讲述给邻里听，让善美故事不断传播扩散，让善美人物走进千家万户。

         二是挖掘“善美文化”，让“善美价值”深入人心。在“慈孝育人”工程的基础上，进一步挖掘中华传统文化、仙居本土文化中所蕴含的“慈爱、孝敬、为善、有信”等善美价值观念，滋养培育新一代善美仙居人。结合学校文化内涵建设，把善美文化融入到校园的环境建设中，让善美文化进校园；结合课堂教学，推进《慈孝仙居》等地方教材的普及和使用，让善美文化进课堂；结合社会主义核心价值观教育，让德育回归真善美的价值追求，让善美文化进头脑。2014年成立一支11人的“教育宣讲团”和一支102人的“教职工艺术团”，开展事迹宣讲和文艺活动10余场。2015年，将进一步发挥两支队伍的文化宣传作用，通过农村文化礼堂、百姓大舞台等渠道让善美文化进农村、入社区。同时，借助仙居教育网、“仙居教育”官方微博和微信等平台，宣传彰显时代新风的好人善事，把善美价值根植到每个群众的心中。

         三是倡导“善美实践”，让“善美精神”花开遍地。在全县中小学广泛开展“道德细节实践”活动，做到一月一主题、一周一细节，引导师生“日行一善”，在细节实践中铸就善美品质。2014年下半年以来，各校累计开展各类道德实践活动50多次，参与师生60000多名，表彰优秀师生300多人。2015年，将进一步结合“六张名片”，开展“争做善美仙居人”主题实践活动，鼓励师生积极参与爱心帮扶、志愿服务等活动，并开展“善美教师”和“善美少年”的评选和奖励。同时，通过“家校共育”、“小手拉大手”等活动，让学生的善美行动影响家庭、辐射社会，让“善美精神”在仙乡大地各个角落生根开花。